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Catégories : Littérature , Art, Culture, Vie pratique et Société , Scolaire et Universitaire , Concours et prépas , Sciences humaines
Étiquettes : apprentissage , pédagogie , universitaire
Les modèles de l'évaluation
Textes fondateurs avec commentaires
Des auteurs Michel Vial et Jean-Jaques Bonniol
Des éditions De Boeck
4ème de couverture :
En proposant un panorama critique des comportements d'évaluation, cet ouvrage aide à se repérer dans les différents courants. Depuis l'évaluation-mesure jusqu'à l'évaluation complexe, dans le but d'une utilisation dépassionnée des champs, des outils et des savoirs produits.
Soucieux d'éviter d'employer des procédures existantes en les nommant autrement, ce volume n'est donc pas une histoire de l'évaluation. Une simple présentation chronologique aurait pu faire croire que les théories anciennes n'ont plus cours et ne sont plus valides. Alors qu'une des spécificités de l'évaluation est que toutes les approches sont aujourd'hui utilisées par les praticiens et les chercheurs en évaluation.
Une réflexion sur le processus de référenciation justifie cette classification des modèles. Elle agit sur l'évaluateur et " formate " sa pensée. C'est la première fois qu'on en propose des regroupements qui peuvent servir à conduire des actions d'évaluation. En désignant des objets de formation tout en laissant libres les situations de formation, ce manuel s'adresse à tous ceux qui ont à assurer une fonction de formation ou d'encadrement.
Livre broché avec couverture souple, se trouvant en très bon état. L'intérieur est très propre. L'ouvrage présente une légère rousseur sur la tranche supérieure.
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