Enseigner la langue orale en maternelle

Enseigner la langue orale en maternelle

De l'auteur Philippe Boisseau
Des éditions Retz

Une bonne maîtrise de la langue orale à l'entrée à l'école élémentaire est l'un des atouts majeurs de la réussite scolaire.

Un consensus s'est établi pour attribuer à la maternelle un rôle décisif dans cet apprentissage. Il s'applique tout particulièrement pour les enfants de milieux populaires ou d'origine étrangère.

Mais comment peut-on mener cet " enseignement " ?

S'appuyant sur des pratiques expérimentées dans les classes, cet ouvrage répond à nombre de questions.

• A quelles dimensions faut-il être particulièrement attentif dans le développement des compétences langagières des enfants ?
• Comment les évaluer ?
• Quels supports utiliser ?
• Quelles situations privilégier ?
• Quel rôle doit avoir l'adulte ? etc.

Dans une première partie, " le problème et les clés ", Philippe Boisseau énonce très clairement les trois dimensions déterminantes : la syntaxe, le vocabulaire et l'articulation.

Dans une deuxième partie, " les pratiques et leur mise en œuvre ", l'auteur expose des situations qui ont montré leur efficacité, chacune se déclinant en thèmes et contextes variés (motricité, élevage d'animaux, sorties, fêtes...).

Une troisième partie décrit " les conditions de la réussite " de tels dispositifs et notamment les attitudes efficaces de l'adulte dans cette relation verbale particulière.

Enfin, une dernière partie " pour aller plus loin " propose un cadre théorique qui inscrit ces pratiques langagières dans l'étayage du développement de l'enfant.

Livre broché dont la couverture est souple. L'ouvrage est en bon état, cependant il présente quelques rousseurs sur tranches et une étiquette collée et stabilotée en bleu en première page.